学霸4大能力的培养路径

今天的主题是，如何培养学霸必备的4个能力。
学习出问题的家长孩子们，都在被这几个问题困扰:

1. 父母觉得自己为孩子付出了很多，给孩子找课找方法，孩子就是不愿意接受。
2. 有的家庭平时关系不错，但是只要谈到学习，家里一定鸡飞狗跳。
3. 为了提分，补了很多课，花了很多钱，没有效果。
4. 孩子没有学习动力，永远需要父母催促、看管，学习时放不下手机。

很多家庭矛盾，都是因为学习的问题，引发的。
最后，父母寒心，孩子痛苦，彼此无能为力。

事实上，冰冻三尺，非一日之寒。
孩子现在学习成绩上不去，不是才出现的问题。
看起来是现在的知识没学好，其实是以前的基础不牢，学习欠账太多造成的。
有家长总说，孩子学习太紧张了，没时间打基础了，只能刷题搏一搏。
这是非常错误的做法。
学习是一环扣一环的东西，就像建高楼，底子不行，越到后面越困难。
我们发现，孩子不接受父母给的方法或者建议，一般都有两个原因。
只要把这两个问题解决，就能做到父母说的话，孩子能用心听。

1. 孩子不接受，是因为没看到父母做的好。
   总结成一个词，就是，上行下效。
   家长的一举一动，孩子都看在眼里，他们会不自觉地模仿家长们的举动。
   从这个程度上来说，希望孩子养成好的学习习惯，家长自己要带头落实。
   举个例子，孩子看到父母每天看书学习，那他还好意思玩手机吗？
   再说到沟通，“有效批评法则”、“3x交流法”，把沟通的方法公式化。
   我们的沟通方式改变了，孩子也跟着改变了。
2. 再说方法的事。
   孩子不接受新方法，主要的原因是，他对这个方法没有安全感。
   打个比方，我告诉你一个一年能赚100万的方法，你敢轻易尝试么。
   但如果我给你讲清楚，为什么方法有效，你是不是更愿意尝试一下？
   孩子不用方法，是没有人把方法为什么有效，方法背后的原理，跟他讲清楚。
   所以，要想让孩子接受，需要父母的引领，告诉他方法的原理，同时让他循序渐进体会到方法的有效。

我们都认为，每个孩子都想好好学习，只是没有好的学习方法。
标准化学习动作，主张从基本功入手，脚踏实地的解决孩子的成绩问题。
而且这套方法，是8600个孩子，公认的，最快的、最简单的，提高成绩的办法。
只要认真落实，一学就会，一用就有效。

第一点，学霸都有非常明确的目标。
你问他，他想去哪个大学，他都能讲明白。
我们总讲，目标大的人，问题就小。
目标小的人，问题就多。
没目标的人，就迷茫。
让孩子有清晰的目标，怎么做。

第二点，学霸的基本功都好。
基础不牢，地动山摇。
很多孩子考试不理想，忽高忽低，根源就在于基础知识千疮百孔。
所有的简单题都来自教材的知识点，难题都是由简单题组合变形而来的。
掌握了这个原则，孩子考试也不担心不会做。
我给你看看，这些学霸给我们交的作业。

你能发现，他们也不是智商有多高，就是基础打的好。
当然，怎么做基础，也有方法，在未来的几天，都会详细讲。
一定不是你催孩子，让他死记硬背，基础就好了。

第三点，学霸都明白学科规律是怎么回事。
有好多学生偏科，咱们想想他为啥偏科。
他有科目学的好，证明他有这个能力把成绩搞好。
不好的科目，其实就是没有明白这个科目的规律。
说通俗点，就是这个课要考察啥。
我相信，你问孩子，百分之99说不上，数学这科，考你的是什么。

第四点，学霸都是有主动追求的能力。
他们遇到问题主动思考，遇到困难主动求助。
反而现在很多孩子，学习遇到问题，不主动请教，其实，老师就不知道你没有弄懂，自然也不会主动找你。
如果孩子一直都抱着，“碰到老师就问一问的心态”，那就没法提高。

这些点，不是我简单总结的。
而是我们通过我们档案库里面，一个又一个案例，通过数据得出来的。
那具体要怎么培养孩子的能力呢？